IX CURSO DE INICIACION DESCENSO DE CAÑONES

PLAN DE ESTUDIOS:

 INTRODUCCIÓN

El curso de iniciación al descenso de cañones está destinado a todas aquellas personas que desean adquirir unos conocimientos básicos y generales sobre los cañones y barrancos, así como de las técnicas que se precisan para su exploración.

 OBJETIVOS GENERALES

2.1. Promover el conocimiento y la práctica del descenso de cañones.

2.2. Capacitar al alumno en la utilización de los materiales y técnicas espeleológicas aplicadas a esta especialidad de manera que pueda progresar de forma segura en un cañón o barranco.

2.3. Introducir al alumno en las áreas científicas necesarias para esta especialidad.

1. DESARROLLO DEL CURSO

El plan de estudios se compone de unas áreas teóricas y de unas clases prácticas. El total de horas del curso es de 28, repartidas en 7h para las teóricas y 21h para las prácticas.

3.1. AREA I: HISTORIA Y ORGANIZACIÓN DE LA ESPELEOLOGÍA Y EL DESCENSO DE CAÑONES

- OBJETIVOS ESPECÍFICOS

1- Conocer el origen de la espeleología.

2- Antecedentes históricos del descenso de cañones.

3- Conocer como se organiza la actividad espeleológica y del descenso de cañones.

- BLOQUES TEMÁTICOS FUNDAMENTALES

1- . Los primeros exploradores. Evolución de las técnicas y materiales de progresión. La espeleología como actividad multidisciplinar. Origen del término espeleología

2- Inicio y evolución de la disciplina del descenso de cañones. Los primeros exploradores. Evolución de las técnicas y materiales de progresión.

3- La estructura federativa: Los clubes deportivos. La F.E.C.V.. La F.E.E.. Servicios que ofrece la federación. Ventajas de estar federado.

3.2. ÁREA II: ASPECTOS GENERALES SOBRE LA ACTIVIDAD

- OBJETIVOS ESPECÍFICOS

1- Definir la actividad y situarla en el contexto de los deportes al aire libre.

2- Concienciar al alumno sobre la necesidad de informarse acerca de las restricciones que pueda haber para realizar esta actividad, dentro de parques naturales, nacionales y otras áreas protegidas.

- BLOQUES TEMÁTICOS FUNDAMENTALES

1- El Descenso de Cañones: Definición. Desarrollo. La relación directa que tiene con la espeleología.

2- Las restricciones al descenso de cañones en zonas protegidas: Breve orientación de cómo, cuando y dónde informarse acerca de ellas.

3.3. AREA III: MATERIAL TÉCNICO Y TECNICAS DE PROGRESIÓN 3.3.1. MATERIAL TECNICO (2h)

- OBJETIVOS ESPECÍFICOS

1. Conocer la vestimenta y el material personal específico para esta actividad.
2. Breve introducción al material colectivo.

- BLOQUES TEMÁTICOS FUNDAMENTALES

1. Vestimenta: trajes de neopreno, escarpines, guantes. Monos. Calzado. Cascos. Manta térmica. Chalecos salvavidas. Otros elementos: navaja, silbato, encendedor, frontal eléctrica.
2. Material personal de progresión vertical: Arnés. Cabos de anclaje. Descensores: Autoblocante, Ocho o similares. Colocación y uso de los descensores. Bloqueadores: de progresión, de seguro. Mosquetones.
3. Introducción al material colectivo: Características fundamentales de cuerdas y anclajes.
4. Sacas de transporte, características. Elementos estancos: bidones estancos, sacas estancas. Otros materiales: Hornillos, Alimentos. 3.3.2. TECNICAS DE PROGRESIÓN (4h)

 - OBJETIVOS ESPECÍFICOS

1. Conocer las técnicas de progresión sin ayuda de cuerda.
2. Conocer las técnicas de progresión básicas con cuerda.
3. Conocer los nudos más usuales en el descenso de cañones.

 BLOQUES TEMÁTICOS FUNDAMENTALES

1. La marcha. Trepes y destrepes. Oposición. Natación. Salto. Tobogán. Transporte de sacas.
2. Progresión sobre cuerda: descenso (rápel con descensor), ascenso (Método DED). Maniobras fundamentales sobre cuerda: desviadores, pasamanos de acceso, cambio de sentido, bloqueo del descensor, antirroces.
3. Nudos: Nudo nueve, ocho, ocho inverso, pescador doble, dinámico con bloqueo, nudo de cinta. Eve ,vaca

 3.4. AREA IV: CARTOGRAFIA, TOPOGRAFÍA Y RESEÑAS

 - OBJETIVOS ESPECÍFICOS

1. Conocer la definición y utilidad de la cartografía, topografía y las reseñas.
2. Familiarizarse con los mapas topográficos.
3. Comprender la utilidad de la topografía o croquis de un barranco.
4. Nuevas tecnologías.

 - BLOQUES TEMÁTICOS FUNDAMENTALES

1. Cartografía, topografía y reseñas .escala de dificultad
2. El mapa topográfico: coordenadas, curvas de nivel, símbolos convencionales.
3. Objeto de la topografía o croquis de un barranco.
4. Símbolos convencionales.
5. Aplicaciones hoy en día.

 3.5. AREA V: METEOROLOGÍA BASICA

 - OBJETIVOS ESPECÍFICOS

1. Introducción al conocimiento de los términos más usuales en meteorología.
2. Conocer la importancia de una buena predicción meteorológica para la realización de la actividad.
3. Nuevas tecnologías.

 - BLOQUES TEMÁTICOS FUNDAMENTALES

1. Definición de Borrasca, Anticiclón, Altas y bajas presiones, frente, Tipos de viento y componente, Tipos de nubes, etc
2. Introducción a la interpretación de partes meteorológicos
3. Aplicaciones de hoy en día 3.6. AREA VI: GEOLOGÍA BASICA

 - OBJETIVOS ESPECÍFICOS

1. Conocer que son los barrancos y cañones y como se forman.

 - BLOQUES TEMÁTICOS FUNDAMENTALES

1. Geología: Las corrientes fluviales. Geomorfología de los Cañones. Las rocas calizas: origen.
2. La acción del agua.

 3.7. AREA VII: CONOCIMIENTO IMPACTO MEDIOAMBIENTAL Y CONSERVACIÓN DEL MEDIO

 - OBJETIVOS ESPECÍFICOS

1. Tomar conciencia del río como algo vivo. Conocer los factores que degradan el medio y las conductas a seguir para que nuestra presencia tenga la mínima repercusión posible sobre el medio.

 - BLOQUES TEMÁTICOS FUNDAMENTALES

1. Río igual a vida. El río como ecosistema. El hombre como alterador del ciclo natural. Disfruta y no agredas.

 3.8. AREA VIII: PREVENCIÓN DE ACCIDENTES

 - OBJETIVOS ESPECÍFICOS

1. Conocer los peligros y riesgos específicos del descenso de barrancos y cañones y las precauciones a adoptar para evitarlos o disminuirlos.
2. Tomar plena conciencia de que el barranquista ha de velar por su propia seguridad y la del resto de compañeros.
3. Saber como actuar en caso de accidente y como dar la alerta.

 - BLOQUES TEMÁTICOS FUNDAMENTALES

1. El agua como principal fuente de riesgo: bloqueos dentro del agua en las verticales, bloqueo en otras zonas. Corrientes. Rápidos. Remolinos y rebufos. Bajas temperaturas. Sifones. Aguas turbias. Arrastre de materiales por la fuerza del agua: troncos, piedras. Crecidas de caudal. Peligros derivados de la falta de adherencia: piedras mojadas, con musgos. Peligros derivados de los animales que viven en el agua: picaduras de serpientes. Precauciones: Saber nadar. Autoasegurarse en las verticales. Comprobar la profundidad de las pozas en el salto. Informarse de la meteorología. Informarse del cañón: horarios, croquis, instalaciones, escapes, refugios, etcétera. Estar en buenas condiciones físicas y psíquicas. Comunicar la actividad. Poseer el material y la técnica adecuada. Número de miembros del equipo.
2. El descenso de cañones como actividad de grupo. El barranquista autónomo.
3. Actuación en caso de accidente. Alerta (teléfono 112).

 3.9. AREA IX: SISTEMAS BÁSICOS DE COMUNICACIÓN

 - OBJETIVOS ESPECÍFICOS

1. Conocer los códigos de comunicación más habituales en descenso de cañones.

 - BLOQUES TEMÁTICOS FUNDAMENTALES

1. Código gesticular.
2. Código silbato.

 PRÁCTICAS

Las clases prácticas tienen como objetivo fundamental el aprendizaje real y la consolidación de los conocimientos adquiridos a través de las áreas teóricas. Con ellas se pretende que el alumno sea capaz de progresar por cualquier tipo de barranco o cañón de forma segura, ya que el conocimiento más detallado de las demás técnicas deberá adquirirlo posteriormente por medio de las salidas con su grupo y/o a través de los cursos de nivel superior.

 - CONDICIONES Y REQUISITOS DE LAS PRÁCTICAS

1- El primer contacto practico con las técnicas verticales es aconsejable el realizarlo en una pared exterior, dicha pared debe tener una altura comprendida entre 10 y 25 m. y que reúna las dificultades técnicas similares de las cabeceras de un barranco o cañón con el fin de que el docente este en todo momento en contacto con el alumno para seguir sus pasos.

2- Para las prácticas de un barranco o cañón se elegirá aquel o aquellos que se ajusten al nivel técnico que se les esta impartiendo al alumnado y como prevención que tengan muchas posibilidades para salir del mismo mientras lo recorremos. Acotación barrancos

3- En todas las salidas se incidirá especialmente en los aspectos de prevención de accidentes y autoprotección señalados en el apartado III. En una de ellas se realizará una demostración práctica de autosocorro.

4- Una vez finalizado el curso el alumno deberá haber superado, como mínimo, las siguientes dificultades:

 -. dominio de los nudos esenciales.

-. Control de los saltos.

-. Descenso por toboganes.

-. Descenso ( rapel con descensor y ocho). bloqueos

-. Ascenso ( método DED).

-. Codicio gesticular.

-. Código silbato.

-. Mínimo de 4 antirroces.

-. 2 desviadores en descenso.

- 3 pasamanos de acceso.

- 3 cambios de aparatos (subida bajada y viceversa).

- 2 trepes y destrepes.